KITCHEN LAB 4 KIDS

Rutes d’Aprenentatge

1

EXPLORAR

Descobrir les rutes o itineraris d’aprenentatge proposats explorant les quatre àrees següents.

2

PROVAR

Proveu els itineraris d’aprenentatge amb els nens i nenes seguint les pautes detallades.

3

DISSENYAR

Dissenyar i descriure noves rutes d’aprenentatge que compleixinles pautes proposades.

TEMÂTIC

Basades en un tema – ingredients, tipus d’aliments…

HABILITATS ESPECÍFIQUES

Habilitats socials, pensament científic

DISCIPLINES STEM

Ciència, Tecnologia, Enginyeria, Matemàtica

CONCEPTES CIENTÍFICS

Fondre, congelar…

Ruta d’aprenentatge temàtic

Basades en un tema – ingredients, tipus d’aliments…

La ciència darrera els dolços

Primer experimentem, després mengem!

Laboratori de Forners

Ruta d’aprenentatge basat en habilitats específiques

Habilitats socials, pensament científic

Aprenent a treballar en equip

Habilitats socials

Aprendre a observar i descobrir

Ruta d’aprenentatge basat en les disciplines STEM

Ciència, Tecnologia, Enginyeria, Matemàtica

STEM – Disseny experimental

Aprendre a dissenyar

La M a STEM

Aplicant Matemàtiques el dia a dia

Ruta d’aprenentatge basat en conceptes científics

Fondre, congelar…

L’estat de la matèria

Sòlid i líquid – explorant el canvi d’estat

Dioxid de carboni (CO2)

Amic o enemic?

Construint i pensant

Com ser un enginyer?

It’s your turn!

The first form represents the starting point of each Fieldwork experience of the K4K project.
It will help teachers describe the implementation of each experience and will be shared among partners in order to have a common structure for the national pilots.
Another form is designed to support the monitoring activities.

DESIGN YOUR LEARNING PATHWAYTOOL FOR MONITORING ACTIVITIES
Skip to content