KITCHEN LAB 4 KIDS

Rutas de aprendizaje

1

EXPLORAR

Descubrir las rutas o itinerarios de aprendizaje propuestos explorando las cuatro áreas siguientes.

2

PROBAR

Probar los itinerarios de aprendizaje con los niños y niñas siguiendo las pautas detalladas.

3

DISEÑAR

Diseñar y describir nuevas rutas de aprendizaje que cumplanlas pautas propuestas.

TEMÁTICO

Basadas en un tema – ingredientes, tipos de alimento

HABILIDADES ESPECÍFICAS

Habilidades sociales, pensamiento científico

DISCIPLINAS STEM

Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Matemática

CONCEPTOS CIENTÍFICOS

Derretir, congelar…

Ruta de aprendizaje temático

Basadas en un tema – ingredientes, tipos de alimento

La ciencia detrás de los dulces

Primero los experimentos y luego a comer!

Laboratorio de Panaderos

Ruta de aprendizaje basado en habilidades específicas

Habilidades sociales, pensamiento científico

Aprender a trabajar en equipo

Habilidades sociales

Aprender a observar y descubrir

Ruta de aprendizaje basado en disciplinas STEM

Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Matemática

STEM – Diseño experimental

Aprender a diseñar

La M de STEM

Aplicación de las matemáticas a la vida cotidiana

Ruta de aprendizaje basado en conceptos científicos

Derretir, congelar…

El estado de la materia

Sólido y líquido – explorando el cambio de estado

Dióxido de carbono (CO2)

Un amigo o un enemigo?

Construyendo y pensando en 3D

¿Cómo ser un ingeniero?

It’s your turn!

The first form represents the starting point of each Fieldwork experience of the K4K project.
It will help teachers describe the implementation of each experience and will be shared among partners in order to have a common structure for the national pilots.
Another form is designed to support the monitoring activities.

DESIGN YOUR LEARNING PATHWAYTOOL FOR MONITORING ACTIVITIES
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